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為了給孩子更好的成長、學習環境，幼兒園設計不僅需要迎合孩子的思想看法同時也要注重幼兒園教育環境，讓孩子感受環境的同時，能夠通過空間的設計得到啟發。

一、幼兒園的自然、和諧

我們都知道周圍的環境會影響到孩子的發展，像孟母三遷就是個例子。好的幼兒園環境可以激發孩子的潛能與創造能力。

廣州幼兒園設計公司科納裝飾表示：大自然與社會是孩子最好的教材。孩子喜愛大自然，能讓孩子產生親近的感覺，成年人無法了解孩子對自然界的一草一木的新奇感，也無法向孩子那樣懷著最真實的情感和大自然對話。

幼兒園的室外環境能夠滿足孩子對大自然的向往，幼兒園的室外環境不但要讓孩子感受到大自然的美景，也要豐富孩子們的知識。所以，孩子喜歡家長放心的幼兒園才能更好的起到教育意義。

二、柔軟、溫暖的育兒環境

對于孩子的培養使用規則可是行不通的，告訴孩子們的規則往往會被他們忘掉。習慣其實是培養孩子的最好方法，一旦培養成功之后就自然而然的能發生了作用。

一般孩子處在3-6歲時是培養秩序感與專注力的最好時段，美觀、干凈的幼兒園環境可以讓孩子沉靜下來，專心學習，養成良好的學習生活習慣。舒適、溫馨的幼兒園環境可以減輕孩子對陌生環境的恐懼，容易讓孩子喜歡上這樣的環境。

環境是一所幼兒園生命力的外在象征，美觀、童趣的室內環境，可以很好的吸引孩子的注意力并接受美的熏陶，并通過附有教育意義的玩教具和區角自然的引導、激發孩子們學習探索知識的興趣，真正的做到寓教于樂。